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  • 社会空间场景探索项目

     

    “家门口的菜市场”系列活动

     

    儿童的社会性和认知发展的差异是由经验环境造成的,因此在儿童成长期,有意识的进行社会空间定向活动是必要的。真实的生活场景探索为空间发展能力提供了一个有趣的舞台,我们着重培养放大儿童的这种想象力,并教会他们通过艺术创作的途径体现出他们的感受。在认识空间环境和日常事物的方式上开辟一条新的路径,将日常生活经验的积累转化为身体感知、空间处理意识和艺术创作能力。

     

    菜市场代表着什么?这个关于人、城市和生活的讨论从未停止。随着传统菜市场的消亡和新兴菜市场又一次的出现,我们明确的知道我们的生活离不开菜市场。因为菜市场是一座城市的灵魂和底色,是中国“吃”这一传统文化的体现。新冠疫情之后,随着城市元气的不断恢复,菜市场也像雨后春笋般开始冒出了头。对许多人来说,菜市场无疑是最治愈人的地方。在这里,有五颜六色的蔬菜瓜果,有扑面而来的鲜淳气息,有人头攒动的热气蒸腾,所谓人间烟火味,最抚凡人心。这些关于吃的日常、热爱生活的景象,足以消解我们在疫情居家隔离中的困顿,让每个浸泡其中的人重新体验到生活乐趣。

     

    CM Kids内容研发团队选择菜市场作为“CM社会空间场景探索”系列活动的第一站,于6月份在家门口的新兴菜市场,通过三场艺术工作坊活动带领孩子们进行真实生活场景的灵感创作。

     

    NO.1

    “缠绕的联结”通过肢体探索游戏重新认识毛线材料,在菜市场里进行真实的蔬果搭配编创,共同创作一个伫立在菜市场门口的蔬果公共雕塑。

    NO.2

    同时,我们也代入疫情隔离期最重要的家庭生活知识-“如何储存蔬果农作物”,将日常生活经历转化为艺术创作的灵感源泉,共同制作一本手绘《科学果蔬储存指南》。

    NO.3

    “果蔬海报设计工作坊”通过带领孩子们在菜市场进行各自兴趣点的调研,自行选择蔬果搭配制作创意海报,展示在市场长廊供行人参观。

     

    以“菜市场”作为社会场景的系列活动将农业科学知识和艺术创作结合,将多学科知识的综合运用,带入到身体经验中,培养孩子们在日常生活场景中的艺术感知。